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在与孩子们分别扮演培尔?金特、众妖怪和妖王,使孩子们在整个教学过程中完全沉浸在音乐之中,以亲身体验的方式,去感知这段刺激的冒险之旅。

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    在教龄一年至八年的青年教师中,有的经历见习教师规范化培训,有的没有经历;有的在教育教学上有了自己的经验和同行的肯定,也有的进入到发展的瓶颈期。

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    比乐中学的科研建设,让学校的每一位成员以变革的心态来面对每一天的日常教育活动,以“主体”的身份投入到学校的发展进程之中,让科研切切实实地成为提高教师教育教学能力的“捷径”,使学校每天的教育活动得以在“比优乐学、自主发展”中迸发出内在的生命活力,实现比乐中学“成人成事”的价值追求。

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    各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。...

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    这次,孩子们走出校园,切身感受自然,扩大眼界,丰富感性经验。...

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    之后,保健老师与幼儿进行了多次互动,邀请幼儿向大家展示自己擦鼻涕的方式,在过程中查看幼儿目前擦鼻涕的能力,最后进行了总结并教会了幼儿儿歌——《擦鼻涕》。...

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    通过本次活动,提高了校园师生校园公共安全防范意识和应急能力,为营造安全校园做出了贡献。...

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    随后,学生及家长将共同撰写京剧艺术的学习体会,共同创作一件与京剧艺术相关的绘画作品,以此促进促进亲子关系,促进家校合作。...

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    听了老师的话,同学们清楚地认识到了自身存在的问题与不足。...

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    再看看我们的校园,熟悉的课堂摇身一变,成了欢乐的海洋,孩子们化身快乐天使穿梭其中,体验多姿多彩的游艺项目。...

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    捐出的衣物将在社区居民的创意设计下,通过再利用制作成手机套、针线包、休闲包、零钱袋、宠物窝等生活实用品。...

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    孩子们在与大自然亲密接触的同时,学到了平时在幼儿园、家里学不到的知识,增长了见识,拓宽了视野。...

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    通过活动的开展,真实情景的模拟让孩子掌握一定的自我保护能力,使其能够在将来有可能遇到的紧急事件中能自我保护。...

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    这些有趣的书中人物怎么会出现在校园里呢?原来,这是“蓬莱小镇”阅读嘉年华中的书中人物cosplay活动! 上午8点,披着金色晨光的绿茵场上正进行着一场盛大的cosplay巡游活动。...

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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    七年级的少先队组织以“铭言章”的争章活动为载体,引导队员重温少先队铭言,学习队员修养,发扬少先队的精神,增强对自己、对组织、对社会的责任感。...

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    之后的退旗仪式,鼓乐队员也表现出色,顺利完成了演出。...

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    同时科学、客观地认识第二次世界大战的影响,以“战”明“和”。...

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    进馆后,映入孩子们眼帘的是舞动着七彩的“彩虹”。...

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    为了加强儿童早期家庭教育指导服务,提升指导服务队伍专业化水平,中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会一行以及前来观摩的老师们,今日来到徐汇区紫薇实验幼儿园,进行生命教育内涵融入家庭教育指导活动的观摩学习活动。...

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    活动伊始,何莉校长对本次活动作了提纲挈领的介绍。...

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    展示开始了,只见孩子们做好热身准备活动后便在教练的指挥下,“扑通扑通”下水了。...