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大班孩子们一同去了家动力游乐中心，里面的惊险的魔鬼大滑梯和双螺旋滑梯让孩子享受刺激的游乐体验，提升他们的胆量和自信，还有孩子们永不厌倦的弹性迷宫。
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活动最后，郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。
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我们的相遇，是爱与责任的牵手！（摄影：李瀛波；责编：许燕勤；责审：郑亚捷）
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通过面对面的交流，苏老师就家长提出的几个有针对性的问题展开了此次的讲座。...
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卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片，引出了曹光彪小学在集团化办学中，以场馆课程共建共享为抓手，打破壁垒，盘活协作块内课程资源，线下线上课程分享的具体操作方法。...
最新发布
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对于需要修改灰色部分信息及部分8号没能到达现场确认的家长，园方也细致安排了后续的工作。...
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仪式结束，在基地辅导员的带领下，队员们以小队为单位参观了队史馆，参加了形式多样、富有趣味的团队游戏，增强了他们的团队精神和集体荣誉感。...
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一件件展品无不叫人震撼。...
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九三班的赵溢钧、七一班栾正阳、七三班孙弘毅荣获初中男子气手枪团体第一名。...
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会后，代表团一行纷纷表示此次交流会加强了不同省市高中学校之间的沟通，为各校对新高考教学和未来的招生带来了新的思路和想法。...
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（摄影：郭文；责编：俞薇薇；责审：邵丹）...
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（责审：刘长琨）...
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经过初步筛选后，按33%的获奖率，评委们共选出了优秀学生征文22篇 ，优秀家长征文10篇。...
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全体老师都以实际行动展示出了汇霖幼儿园教师团队的良好精神风采。...
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用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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活动过程具有体验性、感悟性。...
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近日，长桥中学全体教师前往缤谷休闲广场，参观“最美节气之美力中国”+“璀璨薪火”3D+AR多媒体互动艺术展，观看台湾资深导演曲全立先生的纪录电影作品《璀璨薪火3D》。...
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同时，结合幼儿园小问号活动，孩子们开始寻找周围的春天：黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...
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体育是西南位育的一大特色，宽阔的篮球场上，林立的篮球架吸引了众多孩子的注意力；攀岩墙边他们也跃跃欲试。...
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家长们有的早早来到影院，一起帮忙为孩子们化妆；有的举起了手中的相机、手机，不停地拍着，把美好的瞬间定格下来。...
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2018年4月11日，由上海市梅园中学秦丹老师领衔的“丹情润德”华理学区班主任工作坊在梅园中学展开了本学期第三次活动。...
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作为刚刚迈入教育行业的职初期教师，年少时代的师者就仿佛引路人一般，指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...
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在这次参观中，我不仅结交了其他学校的小伙伴，还见识了许多高科技和艺术结合的作品，增长了见识，开拓了视野。...
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《唯愿初心不忘》、《爱与责任》、《师爱成就未来》……她们之中大多从教将逾一旬，身边的师爱榜样，自身的成长历程，与孩子的朝夕相处……都让她们对于“爱与责任”更多了一份实践中的感悟，让她们时刻不忘“教师的责任心都多大，人生的舞台就有多大”的初心，在为推动学校教育发展的道路上不断前行。...